Warum werden Fahrräder gezählt?
Heute waren Mia und Mika zusammen Rad fahren. Es war ein toller, sonniger Sonntag und die Straßen waren voller Spaziergänger und Spaziergängerinnen. Mia und Mika haben sich extra diesen Tag für den Ausflug herausgesucht, weil das Wetter so schön war. Am Samstag davor hatte es geregnet, da hätte das Fahrradfahren nicht so viel Spaß gemacht.
Auf ihrem Ausflug kamen sie an einer komischen Säule vorbei.
„Da steht drauf, wie viele Fahrräder heute schon vorbeigefahren sind.“, beobachtete Mika.
Mia sah zu wie die Zahl eins hochzählte, als jemand vorbeifuhr.
„Das funktioniert ja wirklich“, stellte sie fest. „Heute sind schon 600 Fahrräder vorbeigekommen.“
„Das ist ganz schön viel.“, meinte Mika. „Warum werden die wohl gezählt?“
Als die beiden abends wieder zu Hause waren, schauten sie das nach. Was macht man mit solchen Zählungen? Man kann zum Beispiel untersuchen, wie viele Leute nicht Fahrrad fahren, weil das Wetter schlecht ist!
Die Hälfte der Radfahrer und Radfahrerinnen fährt an einem Regentag nicht, las Mia erstaunt vor. So wie sie und Mika an dem verregneten Samstag. Die Leute fahren dann entweder wann anders oder sie nehmen die Bahn, den Bus oder das Auto.
„Wenn es zu warm ist, macht das Fahrradfahren auch keinen Spaß.“, fand Mika. Und das stimmt auch! An einem ganz heißen Tag sind nicht so viele Fahrräder unterwegs. Etwa so viele wie an einem kühlen, grauen Herbsttag.
Und es ist nicht nur das aktuelle Wetter wichtig. Der Wetterbericht spielt natürlich auch eine Rolle. Wenn es am Nachmittag regnen soll, dann sind schon vormittags weniger Fahrräder unterwegs.
„Wenn man mit dem Fahrrad morgens zur Schule fährt, muss man ja auch nachmittags wieder mit dem Fahrrad nach Hause fahren.“, überlegte Mia.
„Das stimmt. Schau mal hier.“ Mika hatte eine Karte gefunden, wo in Leipzig überall Fahrräder gezählt werden. „Aber stehen dort auch überall diese Säulen?“, fragte Mia.
An manchen Stellen war sie schon vorbeigekommen und hatte keine Säule gesehen. Die Zählstellen sind nämlich im Boden versteckt, las Mika. Man kann sie trotzdem sehen. Im Boden gibt es dort lustige rautenförmige Nähte, die man entdecken kann.
Vielleicht findet ihr auch welche?
Mia und Mika wollten es dann aber noch genauer wissen und sind auf ein Infoblatt gestoßen. Zusammen mit Mias Eltern haben sie sich den Einfluss des Wetters auf die Anzahl der Radfahrer und Radfahrerinnen in Leipzig angeschaut. Das ist ziemlich spannend, aber auch kompliziert! Das Infoblatt kannst du dir hier anschauen und herunterladen:
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Text: Marja Gerike, Illustration: Patrizia Schoch